Kursbeschreibung

Erfolge in Schule und Beruf und sogar bei der Partnerwahl – immer wieder wird beklagt, wie stark all das mit der familiären Herkunft zusammenhängt und deshalb familiär Benachteiligte langfristig abhängt. Seltener wird diskutiert, was praktisch zu diesen statistischen Zusammenhängen beiträgt. Viele Betroffene haben etwa zu wenig Selbstbewusstsein oder Zielstrebigkeit gelernt. An einem weiteren Faktor scheiden sich die Geister: an der Intelligenz. Da sind die Einen davon überzeugt, dass sie sowieso angeboren ist. Die Anderen halten dagegen, so etwas wie „Intelligenz“ sei ideologisch. Man müsse Kinder, Jugendliche und Erwachsene nur richtig fördern und trainieren, dann könnten sie auch alles erreichen. Es liegt auf der Hand, dass man Schule und Weiterbildung völlig anders organisiert, je nachdem, welcher Meinung man zuneigt. Deshalb sollten hier keine Meinungen zählen, sondern die Wissenschaft. Deren Antworten sind längst nicht so einseitig wie die Meinungen. Der Vortrag stellt vor, was die Psychologie heute unter Intelligenz versteht, und was dieses Verständnis mit Training und Lernen zu tun hat.
Dr. Barbara Knab, Diplom-Psychologin, ist Wissenschaftsautorin und Psychotherapeutin.
Der Vortrag wird zeitgleich als Live-Stream angeboten. Wählen Sie bei der Anmeldung zwischen "Präsenz" und "Online". Die Zugangsdaten erhalten Sie nach Anmeldung.