Kursbeschreibung

In den Schulferien haben Kinder und Jugendliche Zeit, um nicht-alltägliche Erfahrungen zu machen und verborgene Interessen und Talente zu wecken. In den Projekten befassen sich die Teilnehmer:innen intensiv mit unterschiedlichen Aspekten kultureller Bildung und werden selbst künstlerisch aktiv. Die Angebote sind vielfältig und niedrigschwellig, sodass keine Vorkenntnisse nötig sind. Die Projekte sind gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung und im Rahmen von „Kultur macht stark – Bündnisse für Bildung“ und daher kostenfrei.
Viele Jugendliche träumen von einer eigenen Musikproduktion. Sie lernen hier, diesen Traum umzusetzen - von der Idee /Inspiration bis zur fertigen Musikproduktion. Jede:r kann seinen/ihren Traum erfüllen, sich durch Musik auszudrücken, es gibt keine Sprach- oder sonstigen Barrieren. Am Ende des 8 Tage dauernden Projekts wird die von den Jugendlichen eigens komponierte Musik aufgenommen. Und das beste: jede:r kann sie auf einem Stick/dem Handy o.Ä. mit nach Hause nehmen! Ein gemeinsamer Song entsteht, eine Hymne des menschlichen Zusammenkommens, Musik als Sprache der Welt, für alle, die eine bessere Welt ersehnen. Eigene Ideen der Jugendlichen werden in der Musik beschrieben – am Ende steht eine Welthymne, die professionell produziert ist.
Methode: Am Anfang steht ein Brainstorming. Es werden spielerisch Grundkenntnisse zu Instrumenten und deren Handhabung vermittelt. Es wird gezeigt, wie ein Instrument für die Produktion benutzt wird. Der Stand der Vorkenntnisse wird eruiert, Ideen für das Thema gesammelt. Musik fließt ein, melodische und rhythmische Improvisation in verschiedenen Formaten werden angeregt. Ziel ist, das Brainstorming der Ideen zusammen auf einen gemeinsamen Nenner zu bringen und die musikalische Phantasie dabei frei spielen lassen. Die Grundidee ist: Jede:r ist von Natur aus ein:e Musiker:in. Wenn die musikalischen Niveaus sich herauskristallisiert haben, dann wird nahegelegt, welches Instrument die Jugendlichen spielen. Dann findet ein Coaching statt, auch im Bezug auf Gesang/Interpretation. Technisches Know-how für eine professionelle Produktion wird vermittelt. Musik wird zur Sprache des Gemeinschaft stiftenden Erlebnisses.
Jede:r bringt ihre/seine eigene Geschichte mit, seine Sprache, Identität und Erlebnisse, die in den Songtext bzw. die Melodiefindung einfließen.
Dozent 1: Musikpädagoge, Toningenieur. Spezialist für Schlagzeug, Keyboard, Piano, Gitarre, Ukulele; computergenerierte Musik, Fachmann für Musikproduktion.
Dozent 2: ausgebildeter Sänger (Konservatorium Peru/Mexico), Spezialist für Blasinstrumente – mit eigenem Blasinstrument wird die Melodie für die Aufnahme ergänzt. Allg. instrumentale Kenntnisse und Fachkenntnisse zum Gesang werden vermittelt.
Für eine verbindliche Anmeldung bitte den Anmeldeflyer downloaden und von einem/einer Erziehungsberechtigten unterschreiben lassen.